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NÚCLEO DE ESTUDOS SOBRE INTERLÍNGUAS
ARTIGOS
A GRAMÁTICA DE CONSTRUÇÕES DIASSISTÊMICA: UMA ABORDAGEM AQUISICIONAL BASEADA NO USO. http://www.periodicos.letras.ufmg.br/index.php/relin/article/view/18611
MULTILINGUALISM AND DIASYSTEMATIC CONSTRUCTION GRAMMAR - Interview with Dr. Steffen Höder
https://revistas.ufrj.br/index.php/diadorim/article/view/40399
A ESCRITA E O PÊNDULO: DEFININDO UM CAMPO ATRATOR.
http://www.roseta.org.br/2021/04/15/a-escrita-e-o-pendulo-definindo-um-campo-atrator/
AQUISIÇÃO DE LÍNGUAS DE SINAIS E TEORIA LINGUÍSTICA CONTRIBUIÇÕES DE PESQUISAS BRASILEIRAS E NORTE-AMERICANAS
https://revista.abralin.org/index.php/abralin/article/view/1467
MUDANÇAS GRADUAIS E ABRUPTAS: REFLEXÕES SOBRE SINAIS SOLETRADOS E COMPOSTOS DA LIBRAS EM UMA ABORDAGEM CONSTRUCIONAL BASEADA NO USO.
https://revistas.ufrj.br/index.php/rl/article/view/36378
SISTEMA DE COMPETIDORES NO CONTEXTO DE AQUISIÇÃO DE PBL2 POR SURDOS: REVISITANDO SOARES (2018)
https://revistas.ufrj.br/index.php/rl/article/view/36387
EXPLAIN ME THIS: RESENHA SOBRE A OBRA DE ADELE GOLDBERG
https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/pensaresemrevista/article/view/53432
EVIDÊNCIAS SOBRE A REPRESENTAÇÃO COGNITIVA DE CONSTRUÇÕES FUNCIONAIS DO PB EM CRIANÇAS E ADULTOS SURDOS
https://revistas.ufrj.br/index.php/rl/article/view/33881
O STATUS REPRESENTACIONAL DE SINTAGMAS NOMINAIS DO PB NO CONSTRUCTICON DE L2 DE CRIANÇAS SURDAS
https://www.researchgate.net/publication/343836508_O_STATUS_REPRESENTACIONAL_DE_SINTAGMAS_NOMINAIS_DO_PB_NO_CONSTRUCTICON_DE_L2_DE_CRIANCAS_SURDAS1
AS GUERRAS DO ENSINO DA LEITURA: UM OLHAR A PARTIR DA EPISTEMOLOGIA SURDA
https://www.researchgate.net/publication/343721584_AS_GUERRAS_DO_ENSINO_DA_LEITURA_UM_OLHAR_A_PARTIR_DA_EPISTEMOLOGIA_SURDA_The_reading_wars_a_view_from_deaf_epistemology
FATOS OU GENERALIZAÇÕES? UM ESTUDO SOCIOLINGUÍSTICO DE PERCEPÇÕES DE SURDOS QUANTO AO USO DA LIBRAS
http://sociodialeto.com.br/index.php/sociodialeto/article/view/214
OS BASTIDORES DA ESCRITA: ANÁLISE COGNITIVO-FUNCIONAL DE PROCESSOS COGNITIVOS OPERANTES NA AQUISIÇÃO DE PBL2 POR SURDOS BILÍNGUES
www.periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/revdia/article/view/7772/html
“SERÁ UM GRANDE DE APRENDIZADO”: UMA ANÁLISE DESCRITIVA DOS ASPECTOS LINGUÍSTICOS DA ESCRITA DE SURDOS EM PBL2 – INTERFACES ENTRE TEXTUALIDADE, USO E COGNIÇÃO NO ESTADO DE INTERLÍNGUA
https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/pensaresemrevista/rt/metadata/33200/0
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